Услуги клуба

Что делать, если ваш ребёнок делает «домашку» только с вами. Вот несколько рекомендаций что предпринять в такой ситуации:

Все взрослые когда-то учились в школе, и знают как «нужно» и как «не нужно» учиться. Мы знаем, что надо делать домашку, мы прошли через это. Но трагедия происходит тогда, когда мы осознаем, что наши дети не хотят учиться на наших ошибках.

Изучение иностранного языка должно происходить с удовольствием. Зубрёжка из-под палки обычно совсем не работает. Можно выучить наизусть фразы из письменной части экзамена и получить пятёрку, а на следующий день забыть все эти клише, которыми мучили преподаватели.

Согласно пирамиде Коди Блэра (психолога из Университета Индианаполиса), известной в педагогике, существует 7 уровней запоминания. Самый ненадёжный – это простое слушание, а самый эффективный – пересказ сути другому. На следующий день после прослушанной лекции ученик будет помнить только пять процентов информации, прочтение оставит в памяти десять процентов содержания, просматривание слайдов – двадцать процентов, наблюдение за экспериментом – тридцать процентов, участие в обсуждении – пятьдесят процентов, практические упражнения – семьдесят пять процентов, а пересказ – девяносто процентов.

При изучении английского языка нужно двигаться последовательно от простого к сложному, не прыгать с темы на тему. Но в школе это осуществлять не так уж просто, где действует принцип «семеро одного не ждут». От школьников требуют огромный объём материала. К наступлению мая остаются неизученные тонкости грамматики, а иногда и целые разделы в учебнике, на которые закрывают глаза. За лето дети забывают то, что изучили, а заново всё проходить нет времени – нужно идти вперёд. И это не учитывая ситуацию, когда меняется учитель. В результате человек гоняется за будущим, но делает грубые ошибки в настоящем.

Современные школьники ставят лайки ютьюберам, а также фолловят различные паблики с лайфхаками. Английский лексикон подростков постепенно растет, и этот полезный словарный запас придает им уверенность. Ученики с детства знают много английских слов, и необходимо, чтобы они ими пользовались. Занятия по коммуникативной методике как раз предполагают использование знакомых иностранных слов.

Современные школьники научились искать в интернете готовые домашние задания, а традицию вызубривать английские топики, не вникая в тему, они получили по наследству. Впоследствии же оказывается, что язык необходимо было учить, а не просто делать вид.

Первая рекомендация о том, как учить английский язык, - разобраться в устройстве языка.

Вот и наступили летние каникулы. Для кого-то это время путешествия на море, для кого-то поездки на дачу, а некоторые дети никуда не уезжают и остаются в городе. В такой ситуации родители переживают: у детей становится больше свободы для занятий, а контроль осуществлять труднее.

Любопытно познакомиться с требованиями ФГОСа (Федерального государственного образовательного стандарта) к будущему школьнику. Предлагаем родителям прочитать список этих требований.

Здесь необходим индивидуальный подход к каждому дошкольнику. Если малыш легко обучается чтению в игровой форме, с удовольствием учит буквы, составляет из них слоги, а затем слова, то это очень хорошо. В школе не очень много времени уделяется освоению азбуки – примерно три месяца – поэтому беглое чтение упростит жизнь будущему школьнику. Некоторые педагоги говорят, что первоклассникам как минимум нужно читать по слогам, а скорость должна быть не меньше двадцати-тридцати слов в минуту.

При поступлении в 1 класс ребенок должен уметь следующее:

Будущий первоклассник не обязан уметь считать до ста, но должен обладать самыми элементарными знаниями в области счета:

Уровень развития речи ребенка показывает насколько он подготовлен к овладению грамотой русского языка – то есть к освоению чтения и письма. Будущий первоклассник должен уметь следующее:

Будущий первоклассник должен знать и уметь следующее:

Родители шутят, что в современном мире дети, которые собираются поступать в школу, должны быть подготовлены не хуже космонавтов. И, действительно, стандарты образования из года в год меняются, требования к детям тоже становятся более жесткими. Раньше большинство детей учились в школе чтению, а сейчас умение читать неофициально считается обязательным для первоклассника. Насколько сложно подготовить малыша к учебе?

Итак - началась школа!

Начальная школа

1. В первом классе необходимо обратить внимание какие слова ребенок пишет неправильно, и обязательно проводить работу над ошибками.

- Общение с ребёнком на различные темы обогащает его словарный состав.
(Например, многие второклассники не могут подобрать проверочное слово к существительному ЛЕСНИЧИЙ. Они просто не знают такое слово.)

Язык - сложноустроенная система знаков, состоящая из звуков и слов, и у каждого народа она особенная и неповторимая. Любой язык имеет свои уникальные черты, поэтому для изучения какого-то из них необходимо приложить немало усилий – совсем легких языков не бывает.

Часто можно услышать как взрослые радуются способностям двухлетнего малыша, способного самостоятельно включить компьютер. Или как мама восторгается компьютерными играми, которые могут вместо нее развивать ребенка.